Според експерти екраните могат да доведат до говорни нарушения при децата. Всеки трети или четвърти малчуган се нуждае от помощ.

„Изследване на Шведската педиатрична асоциация показва, че до 2-годишна възраст децата не трябва да стоят пред екрана. Защото екранната зависимост директно влияе върху езиковото развитие”, коментира д-р Стоян Везенков, невротерапевт, основоположник на проекта „Екранни деца”.

Учени: Употребата на телефони от ранна детска възраст води до проблеми в училище

„Нашите наблюдения показват нещо много по-тревожно. И то е, че колкото по-рано се започне екранната дейност, толкова по-рано тя прераства в екранна зависимост. Има деца, които с 15 минути на ден могат да развият екранна зависимост. Но има и такива, които могат и да не я придобият”, допълни д-р Везенков.

Ключовата роля е на родителя. Ако той има много здрава връзка с детето си, пораженията могат да бъдат минимални. „Появява се отчуждение от хората, което много бързо се развива в множество симптоми от аутистичния спектър”, обясни още експертът.

Не изпускайте ритъма на деня! Последвайте ни в Google News Showcase

Редактор: Вероника Димитрова