Ниската грамотност на българските ученици – резултат от онлайн комуникацията?

Ниската грамотност на българските ученици се дължи главно на комуникацията в интернет и по-специално – в социалните мрежи. Така заместник-министърът на образованието в оставка Диян Стаматов коментира в ефира на „Здравей, България” новите стряскащи данни от международното изследване PISA. То e посветено на функционалната грамотност и е проведено през пролетта на 2015 г. В него са участвали 6300 българи на 15-годишна възраст. В продължение на два часа те са решавали компютърно базиран тест със 150 задачи по природни науки, математика, четене и модул „Решаване на проблеми в сътрудничество“. Нашите ученици се нареждат на 45-о място сред представители на общо 72 страни.

„Участвалите в изследването са влезли в училище, точно когато в животът ни навлиза Facebook”, обясни Стаматаов.

Според него, за да се подобрят резултатите на учениците ни, трябва да се промени начинът на преподаване, което пък става много бавно.

„Учителите трябва да имат повече свобода и време”, подчерта заместник-министърът в оставка.

Още по темата гледайте във видеото.