Коментар на Красимира Благоева, директор на Основно училище "Васил Левски" в село Караджово

Близо 37 милиона лева отпусна правителството на детски градини и училища за работа с деца от уязвими групи, застрашени от отпадане от образователната система. Ще има възможност за назначаване на образователни медиатори, социални работници и помощници на учителя в институциите. С част от средствата ще могат да се изплатят допълнителни трудови възнаграждения на служители, включени в екипите за обхващане и приобщаване в образователната система.

В Обедния информационен блок на NOVA NEWS темата коментира Красимира Благоева, директор на Основно училище "Васил Левски" в село Караджово.

     Кои са уязвимите групи?

Уязвимите групи включват деца, живеещи в бедност, от малцинствени общности, без достъп до качествено образование, в семейства, които не ги подкрепят или имат езикови бариери.

     До какви последствия води отпадането на такива деца от образователната система?

Отпадането от образователната система води до това тези деца да останат без трудови знания и умения и да попаднат в социална изолация. Така повтарят бедността, в която са живели.

     От какви специалисти се нуждае системата най-много?

В училища, в които има концентрация на деца от уязвими групи, нуждата е най-много от образователни медиатори – те са мостът между общността и училището.

     Достатъчни ли са финансовите тези мерки?

Посоката на работа е правилна, но усилията трябва да бъдат устойчиви, а не да бъдат финансирани от различни проекти. Мерките, които трябва МОН да предприема, трябва да бъдат дългосрочни, за да се задържат педагогическите кадри, които работят в такъв тип училища в малките населени места.

Във всяка част на страната концентрацията е различна, спецификата на работа също.

     Има ли семейства, които отказват съдействие?

Във всяка образователна институция има такива родители, но подкрепа има. Необходимо е постоянно да се работи с тези родители, да се подхожда лично, да има индивидуални срещи, не само общи такива.

Тук образователните медиатори са най-ценни, тъй като те познават общността и са част от нея, имат своите пътища и инструменти за съдействие.

     Отпуснати са пари и за дуално образование. Какви са ползите от него?

Дуалното обучение е мост на ученика към пазара на труда. То е шанс за много млади хора, които се колебаят дали училището има смисъл за тях. Този тип обучение ги свързва директно с бизнеса, работата, практиката и работодателите. Така ученикът учи професия.

Целия разговор гледайте във видеото.

Редактор: Цветина Петрова

Последвайте ни