Как свободата в ученето води до по-добри резултати при децата

„За трета поредна година в нашето училище работим по метода на ограмотяване чрез сугестопедия. В чужбина децата се ограмотяват чрез сугестопедията по чужди езици. Има нови учители и родители, които искат да прилагаме подобен метод в училищните програми. Началното ограмотяване в сугестопедията започва с научаване на децата на четене, а чак, след това – се учат да пишат”, коментира началният учител в 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин” Теменужка Георгиева в предаването „Социална мрежа” по NOVA NEWS.

Валдорфската педагогика: Да учиш с главата, сърцето и ръцете си

По нейни думи свободата на учене дава голям ефект при учениците. „Правим всичко през игри, класическа музика”, разказа още Георгиева.

„В нашето училище използваме класически метод на ограмотяване, само че има двама преподаватели в клас, които си поделят предметите и водят самоподготовката на децата”, обясни старши началният учител Милена Съйнова.

Според нея са важни близките отношения и консултациите между учителите и родителите.

„Има ученици, при които липсва базова грамотност – умения за смятане, ориентация, четене с разбиране”, добави Георгиева.

Съйнова посочи, че е важно учениците първо да се запознаят с въпросите към даден текст, а след това да се насочат към четене на самия текст.

Целия разговор гледайте във видеото.