Дебат: Как и трябва ли да се изучава религия в училищата

„За” и „против” въвеждането на задължително изучаване на религия в училищата у нас. Темата коментираха в „Интервюто в Новините на NOVA” философът и преводач Ирина Манушева и директорът на 107 училище Данчо Калапиш.

Според Манушева идеята не е добре.

„Основната ни теза е, че училището следва да бъде място, където се изучават религиите в техния исторически, философски и културен аспект. Прекрасно е, че и досега се да даваше възможност на децата, които желаят да изучават религия – да го правят по избор. За нас е озадачаващо защо трябва да бъде въведена като нов задължителен предмет на фона на претовареността на учениците и тежката криза в образованието”, заяви тя.

По думите ѝ дори в западните държави, където се изучава религия, се върви като едно по-светско разглеждане и отделяне на църквата като институция от държавата и от образованието.

„За да преподава даден учител религия, трябва да отговаря на много изисквания. В София има 270 училища, като в 8 от тях се преподава религия, но като свободно избираема подготовка и в още 3  училища като занимания по интереси. Подкрепям идеята на държавата. Смятам, че има нужда от цялостна промяна на учебните програми” каза от своя страна Калапиш.

Красимир Вълчев: Не предлагаме задължителен час по религия, а по възпитание в добро

„Нека не забравяме, че богословието е светска специалност в системата на висшето образование над 100 години.  Прекрасна е идеята, но трябва да върнем вече завършилите дипломиране теолози в образователната система”, каза още директорът.

Според него ролята на обучението по религия не е да изгражда вярващи личности, а да даде академични знания, които да помагат на децата да изберат вярата си в бъдеще.

Повече гледайте във видеото.